[研究分享]地理系教學成果分享－地理實務與產業實習

地理系於今年(2015)首次開設校外實習課程，並公開舉辦期末成果發表，由實習生分享見習心得給所有的地理系師生。此次課程最初構想，始於地理系學生雖有跨領域整合的學習思維，但學習過程卻普遍缺乏實務經驗。適逢今年度籌辦系慶六十週年的機會，在系上多位熱心教師與校友們共同推動下，終於在暑假順利開設系上第一次的實習課程。

　　這次課程共獲得六位校友的鼎力支持，合作機構包含有NGO事業、非營利基金會及不同背景的私部門與企業等，總計九項專屬的實習專案，提供12名正式實習員額。透過暑期兩個月在各機構的實習培養，每一位實習生都得到許多第一線工作現場的寶貴經驗。尤其合作雙方在規劃課程時，就已明確協議要讓學生們實際參與專案運作，而非執行一般庶務工作。因此，這些細心安排的專案實務訓練，不僅讓參加的大學部高年級同學釐清未來發展方向，更啟發碩士班盧怡文同學找到往後想要投身的研究題目。此外另一位碩班陳清瑜同學則獲得實習部門的留任續聘，成為該部門的擴編實習生。上述各項成果，回應到最初師長們關切的焦點：希望參與實習的同學們，都能進一步找出契合自身興趣，並且發揮所學的職涯定位。而這些收穫正好達成了當初的預設目標。

　　在期末的實習成果發表會，除了開放系上師生一同討論，並邀請到各實習單位的校友和主管們，一起參加此次座談活動。會中不僅由每位實習生簡報工作內容和心得分享，更難能可貴的是實習生們也針對各自實習經驗，提出對系上課程之改革建議。而與會的各機構主管也藉此跟同學、課程教師和系主任等，當面探討未來在不同領域中，分別有哪些值得關注的發展策略。並且在這些發展進程中，地理系同學們又能如何找尋潛在的定位和貢獻。

　　這是地理系首次嘗試與校外不同單位開設暑期實習，不僅讓更多業界主管對地理系學生有更深入認識，還獲得實習生回饋給系上的課程改革建言。透過此次課程，讓學生、師長與產業先進們，三方之間達成密切而正向的交流互動。期許往後的實習課程，都將為地理系同學們帶來持續精進的動力。

圖1　實習生與老師們的對談

圖2　主管們對實習生簡報給予點評

圖3　實習生林沛潔同學提出課程改革建議