賀!102學年度地理環境資源學系所學生獲頒理學院畢業生院長獎名單

賀!102學年度地理環境資源學系所學生獲頒理學院畢業生院長獎名單
研究所:楊啟見、洪若紋、廖昱凱
大學部:謝嘉、陳慈忻、臧威環、劉品欣、鄭珺文

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頒獎典禮照片連結
https://drive.google.com/folderview?id=0B5m3UhwJBSQ1TEw1OHdodFdYajQ&usp=sharing

 

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102學年 理學院院長獎畢業學生致答詞 (地理所廖昱凱同學)

    院長、各位敬愛的師長、與會貴賓,以及親愛的家長與同學們,大家好。當我獲知有幸擔任理學院畢業生代表時,就在思考好的演講是什麼?文學家林語堂曾說:「好的演講要像迷你裙愈短愈好」,但林語堂只講了一半,剩下的另一句話是,「重點要蓋到」,所以好的演講應該是又短又有重點。
    在畢業此刻我邀請在座思考一個重要的問題,在台大理學院的學思訓練下,我們能成為什麼樣的人?我認為理學院的學生是具有冒險犯難與求知若渴的精神,法國哲學家德勒茲曾說:世界充滿許多混沌未知,但唯獨哲學家、科學家與藝術家,有勇氣探索未知的世界,他們從險境返回,分別帶回三樣寶物。哲學家帶回概念,讓人們思考 (conceive);科學家帶回函數,讓人們知曉 (know);藝術家帶回感動,讓人們感受 (feel)。
    然而,在冒險的過程中,我們常常感到孤獨,因為我們要各自努力,從未知世界中開闢一條新的道路,為自己鋪起每一步路,從洗不完的燒杯、跑不完的模式,到看天吃飯的田野調查,才能發覺人們未知的知識。不過我們也並不孤獨,在探險的路上,有師長的教導與陪伴,師長們是經驗老道的科學家,協助我們從複雜世界中,摸索出一條道路,而師長們也是哲學家,總能在關鍵之處啟發我們。同儕之間的勉勵與幫助,讓我們能夠克服路上的挫折,愈挫愈勇,而家人的支持與鼓勵,讓我們能夠在這條求學的路,走得更長更遠。
    但是,我們很少想過冒險回來的這條路該怎麼走,該如何與大家分享,我們或許因研究議題過於深澀,難以向家人解釋,我們到底在學什麼?為什麼燒杯還沒洗完,要在電腦前面待那麼久,一天到晚都在野外,不回家吃飯?我認為解決這個難題的方式是,我們如何建立許多良好的溝通管道,透過樸實的語言,將自己的學識傳達出去,讓更多人們了解,並與社會分享,因此我與各位分享一句馬克思曾說的話,「科學絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。」
    在2014年6月的畢業此刻,我們面臨更多社會動盪與挑戰,期許自己與在座每一位畢業生能夠以哲學的思考,科學的函數與藝術的感動,改變世界,讓社會更美好。謝謝各位。